توضیحات
تغییر کنید و در زندگی رستگار شوید.
چگونه می‌توانم یک برنامه راهبردی، ساخت‌یافته، هماهنگ و تک‌صفحه‌ای برای رشد فردی خودم طرح‌ریزی و اجرا کنم؟
دوره حرفه‌ای و تصویری «۳۰ روز تلاش؛ ۱ عمر کمال» (چگونه می‌توانم یک برنامه راهبردی، ساخت‌یافته، هماهنگ و تک‌صفحه‌ای برای رشد و تغییر فردی خودم طرح‌ریزی و اجرا کنم؟)، دوره‌ای مجازی براساس نه مرحله‌ی «برنامه رشد فردی (برف)» است که می‌تواند به شما کمک کند تا برنامه‌ای متفاوت و متمایز را تجربه کنید و با جعبه‌ابزاری کامل برای اجرای تغییر و تحول فردی آشنا شوید.
آیا می‌خواهید این محصول را بدون جلسات مربیگری تهیه کنید؟ بر روی لینک زیر کلیک کنید:
بسته آموزشی دیداری برنامه رشد فردی ۳.۰
اگر در دوره رایگان ما شرکت نکرده‌اید، پیشنهاد می‌کنیم حتماً شرکت کنید:
دوره آموزشی رایگان برنامه رشد فردی
اطلاعات کلی محصول:
نام محصول: دوره حرفه‌ای جعبهابزار فردی (چله‌نشینی تغییر)
کد محصول: CCSPB_11
مخاطب: کلیه افراد و کسانی که علاقه‌مند هستند تا مقصد و مسیر جدیدی را برای آینده‌ی خود خلق کنند و بر مبنای این آفرینش جدید زندگی بهتری را برای خود رقم بزنند و نتایج فوق‌العاده و چشم‌گیری را به دست آورند.
نوع محصول: بسته آموزشی دیداری شامل ۱۵ دی‌وی‌دی که در طول ۳۰ روز و یک زوز در میان بایستی دیده و شنیده شود + ۱۵ جلسه مربیگری یک ساعته گروهی و آنلاین از طریق نرم‌افزار تصویری zoom برای پیگیری هر روزه تمرینات انجام شده
زمان: بیش از ۹۰۰ دقیقه فایل صوتی و تصویری
مدرس: مسعود چیتگرها، خالق مکتب تغییر و آفریننده‌ی شیوه‌ی «برنامه رشد فردی (برف)»
چرا برنامه رشد فردی، این برنامه چیست و چگونه کار می‌کند؟ (وبینار ضبط‌شده)
اگر تغییر نکنم، چه مشکلی برایم ایجاد می‌شود؟
مسئله این نیست که بخواهید تغییر کنید یا نخواهید. مسئله این است که اگر تغییر نکنید و برنامه‌ای برای آینده خود معماری و طرح‌ریزی نکنید به سرعت فرصت‌های زیادی را از دست خواهید داد. احتمالاً بارها برای شما اتفاق افتاده است که موقعیت بسیار مناسب کاری را به خاطر نداشتن یک مهارت کاری یا مدرک حرفه‌ای به راحتی از دست داده‌اید. در حالی که اگر قبلاً این موضوع را مدنظر داشتید و آن مهارت را یاد می‌گرفتید یا مدرک را اخذ می‌کردید شرایط شما برای جذب آن کاملاً تغییر می‌کرد. مسئله این است که اگر هم برنامه‌ای برای خودمان در نظر می‌گیریم در اجرای آن شکست می‌خوریم زیرا جعبه‌ابزاری برای رشد فردی خود فراهم نکرده‌ایم.
کافی است از همین الان فقط ۳۰ روز، روزی یک ساعت برای رشد فردی خودتون وقت بذارین! بعدش یک عمر رشد کنید! و در تمامی لحظات و دقایق زندگی به سوی کمال و تعالی حرکت کنید! الان وقتشه! شروع کن…
یک فرصت عالی برای ساختن آینده‌ی شخصی شما فراهم شده است…
شما در این دوره حرفه‌ای می‌آموزید که چطور یک برنامه راهبردی و یک‌صفحه‌ای را طراحی و راه‌اندازی کنید تا در جهت دستیابی به آینده‌ای بهتر و زندگی پایدارتر قدم بردارید. فرصت‌هایی که ممکن است تاکنون از دست داده باشید و یا فرصت‌هایی بعداً به سراغ شما می‌آیند ممکن است با نداشتن برنامه‌ای منسجم از دست بدهید.
با شرکت در این دوره طی ۳۰ روز، شما برنامه‌ای را برای تغییر و تحول فردی تدوین می‌کنید که تاکنون نظیرش را ندیده‌اید. با عمل به این برنامه و پیگیری روزانه تمرین‌ها در ۳۶۵ روز سال و هم‌چنین برای یک عمر شاهد رشد چشم‌گیر و متمایز خود خواهید بود. نتایجی که تجربه خود من از این برنامه گرفته‌ام فوق‌العاده بوده است و می‌تواند سرنوشت زندگی شما را دگرگون کند.
بنابراین، کافی است تا در طی این ۳۰ روز دوره حرفه‌ای موضوعات روزانه زیر را یاد بگیریم:
✓ روز اول: مأموریت خودت را تعریف کن
✓ روز دوم: انجام تمرین مأموریت فردی
✓ روز سوم: ارزش‌های خودت را ایجاد کن
✓ روز چهارم: انجام تمرین ارزش‌های زندگی
✓ روز پنجم: چشم‌انداز خودت را تنظیم کن
✓ روز ششم: انجام تمرین چشم‌انداز فردی
✓ روز هفتم: فرصت‌ها و تهدیدهای زندگی‌ت را کشف کن
✓ روز هشتم: انجام تمرین فرصت‌های و تهدیدهای زندگی
✓ روز نهم: قابلیت‌ها و آسیب‌های خودت را پیدا کن
✓ روز دهم: انجام تمرین قابلیت‌ها و آسیب‌های زندگی
✓ روز یازدهم: اهداف زندگی‌ت را تدوین کن
✓ روز دوازدهم: انجام تمرین تدوین اهداف زندگی
✓ روز سیزدهم: نقشه زندگی خودت را ترسیم کن
✓ روز جهاردهم: انجام تمرین ترسیم نقشه زندگی
✓ روز پانزدهم: شاخص‌های زندگی‌ت را تعیین کن
✓ روز شانزدهم: انجام تمرین تعیین شاخص‌های زندگی
✓ روز هفدهم: نشانگاه‌های زندگی‌ت را دقیق کن
✓ روز هیجدهم: انجام تمرین تدقیق نشانگاه‌های زندگی
✓ روز نوزدهم: با ذینفعان‌ت گفت‌وگو کن
✓ روز بیشتم: انجام تمرین گفت‌وگو با ذینفعان زندگی
✓ روز بیست‌یکم: فعالیت‌های زندگی‌ت را اولویت‌بندی کن
✓ روز بیست‌دوم: انجام تمرین اولویت‌بندی فعالیت‌های زندگی
✓ روز بیست‌سوم: چراغ راهنمای زندگی را روشن کن
✓ روز بیست‌چهارم: انجام تمرین چراغ راهنمای زندگی
✓ روز بیست‌پنجم: خودت را ارزیابی کن
✓ روز بیست‌ششم: انجام تمرین ارزیابی زندگی
✓ روز بیست‌هفتم: تغییر را اجرا کن
✓ روز بیست‌هشتم: انجام تمرین اجرای تغییر
✓ روز بیست‌نهم: برنامه‌ات را آغاز کن
✓ روز سی‌ام: انجام تمرین آغاز برنامه رشد فردی
جلسات مربیگری این دوره به چه صورتی برگزار خواهد شد؟
جلسات مربیگری این دوره به صورت آنلاین، و از طریق نرم‌افزار برگزاری جلسات زوم (zoom) برگزار می‌شود و دارای ۱۰ جلسه‌ی مربیگری فردی به شرح زیر است:
جلسه اول مربیگری: مرور برنامه و آمادگی برای تغییر
جلسه دوم مربیگری: بررسی کارنامه و هفته اول
جلسه سوم مربیگری: مأموریت شخصی
جلسه چهارم مربیگری: ارزش‌ها و چشم‌انداز زندگی
جلسه پنجم مربیگری: تحلیل زندگی
جلسه ششم مربیگری: اهداف و نقشه زندگی
جلسه هفتم مربیگری: کارت زندگی
جلسه هشتم مربیگری: همسویی زندگی
جلسه نهم مربیگری: فعالیت‌های زندگی
جلسه دهم مربیگری: پایش و اجرای زندگی
هم‌چنین زمان‌بندی جلسات تمرین و مربیگری به صورت جدول زیر خواهد بود:
| خلاصه
سلام دوست من، عبدالله خدابنده وقت بخیر: این برنامه زمان‌بندی به شما کمک می‌کند تا بتوانید طبق این برنامه ابزارهای دوره «جعبهابزار فردی (برنامه رشد فردی ۳.۱+)» را یاد بگیرید و برای پرسش و پاسخ و رفع اشکال در جلسات مربیگری آنلاین شرکت کنید. لازم به ذکر است که جلسات مربیگری تحت بستر نرم‌افزار زوم (zoom) تشکیل خواهد شد. |
| ردیف | نام مرحله | شرح | درس | روز | تاریخ | |
| ۱ | جلسه اول مربیگری: مرور برنامه و آمادگی برای تغییر (۲۰۱۹۰۵۲۷) | ۲شنبه | ۰۶ | ۰۳/۹۸ | ||
| ۲ | ارزیابی و تغییر زندگی | درس زندگی‌ت را ارزیابی کن | ۱۳ | ۳شنبه | ۰۷ | |
| ۳ | انجام تمرین ارزیابی زندگی- ساختاری و ارسال تمرین | ۴شنبه | ۰۸ | |||
| ۴ | انجام تمرین ارزیابی زندگی- محتوایی و ارسال تمرین | ۵شنبه | ۰۹ | |||
| ۵ | درس تغییر را اجرا کن | ۱۴ | ۶شنبه | ۱۰ | ||
| ۶ | انجام تمرین تغییر زندگی-دستورکار تغییر | ۰شنبه | ۱۱ | |||
| ۷ | نوشتن برنامه هفته بعدی و ارسال تمرین (وضعیت موجود) | ۱شنبه | ۱۲ | |||
| ۸ | جلسه دوم مربیگری: بررسی کارنامه و هفته اول (۲۰۱۹۰۶۰۳) | ۲شنبه | ۱۳ | |||
| ۹ | مأموریت | درس مآموریت زندگی‌ت را تعریف کن | ۱ | ۳شنبه | ۱۴ | |
| ۱۰ | انجام تمرین مأموریت زندگی- علاقه‌مندی‌ها | ۴شنبه | ۱۵ | |||
| ۱۱ | انجام تمرین مأموریت زندگی- استعدادها | ۵شنبه | ۱۶ | |||
| ۱۲ | انجام تمرین مأموریت زندگی- شخصیت | ۶شنبه | ۱۷ | |||
| ۱۳ | تحلیل و نوشتن مأموریت و ارسال تمرین | ۰شنبه | ۱۸ | |||
| ۱۴ | مرور عملکرد برنامه هفتگی، نوشتن پ‌ش‌ب‌ن و ارسال | ۱شنبه | ۱۹ | |||
| ۱۵ | جلسه سوم مربیگری: مأموریت شخصی (۲۰۱۹۰۶۱۰) | ۲شنبه | ۲۰ | |||
| ۱۶ | ارزش‌ها | درس ارزش‌های زندگی‌ت را ایجاد کن | ۲ | ۳شنبه | ۲۱ | |
| ۱۷ | انجام تمرین ارزش‌های زندگی | ۴شنبه | ۲۲ | |||
| ۱۸ | نوشتن ارزش‌ها و ارسال تمرین | ۵شنبه | ۲۳ | |||
| ۱۹ | چشم‌انداز | درس چشم‌انداز زندگی‌ت را تنظیم کن | ۳ | ۶شنبه | ۲۴ | |
| ۲۰ | انجام تمرین چشم‌انداز زندگی | ۰شنبه | ۲۵ | |||
| ۲۱ | نوشتن چشم‌انداز و ارسال تمرین | ۱شنبه | ۲۶ | |||
| ۲۲ | جلسه چهارم مربیگری: ارزش‌ها و چشم‌انداز زندگی (۲۰۱۹۰۶۱۷) | ۲شنبه | ۲۷ | |||
| ۲۳ | تحلیل زندگی | درس فرصت‌ها و تهدیدهای زندگی‌ت را کشف کن | ۴ | ۳شنبه | ۲۸ | |
| ۲۴ | انجام تمرین تحلیل زندگی-دفترچه تحلیل | ۴شنبه | ۲۹ | |||
| ۲۵ | نوشتن فرصت‌ها و تهدیدها و ارسال تمرین | ۵شنبه | ۳۰ | |||
| ۲۶ | قابلیت‌ها و آسیب‌های خودت را پیدا کن | ۵ | ۶شنبه | ۳۱ | ||
| ۲۷ | انجام تمرین تحلیل زندگی-دفترچه تحلیل | ۰شنبه | ۰۱ | ۰۴/۹۸ | ||
| ۲۸ | نوشتن قابلیت‌ها و آسیب‌ها و ارسال تمرین | ۱شنبه | ۰۲ | |||
| ۲۹ | جلسه پنجم مربیگری: تحلیل زندگی (۲۰۱۹۰۶۲۴) | ۲شنبه | ۰۳ | |||
| ۳۰ | نقشه زندگی | درس اهداف زندگی‌ت را تدوین کن | ۶ | ۳شنبه | ۰۴ | |
| ۳۱ | انجام تمرین اهداف زندگی | ۴شنبه | ۰۵ | |||
| ۳۲ | نوشتن اهداف زندگی و ارسال تمرین | ۵شنبه | ۰۶ | |||
| ۳۳ | نقشه زندگی خودت را ترسیم کن | ۷ | ۶شنبه | ۰۷ | ||
| ۳۴ | انجام تمرین نقشه زندگی | ۰شنبه | ۰۸ | |||
| ۳۵ | ترسیم نقشه زندگی و ارسال تمرین | ۱شنبه | ۰۹ | |||
| ۳۶ | جلسه ششم مربیگری: اهداف و نقشه زندگی (۲۰۱۹۰۷۰۱) | ۲شنبه | ۱۰ | |||
| ۳۷ | کارت زندگی | درس شاخص‌های زندگی‌ت را تعیین کن | ۸ | ۳شنبه | ۱۱ | |
| ۳۸ | انجام تمرین شاخص‌های زندگی | ۴شنبه | ۱۲ | |||
| ۳۹ | نوشتن شاخص‌های زندگی و ارسال تمرین | ۵شنبه | ۱۳ | |||
| ۴۰ | نشانگاه‌های زندگی‌ت را دقیق کن | ۹ | ۶شنبه | ۱۴ | ||
| ۴۱ | انجام تمرین نشانگاه‌های زندگی | ۰شنبه | ۱۵ | |||
| ۴۲ | نوشتن نشانگاه‌ها و ارسال تمرین | ۱شنبه | ۱۶ | |||
| ۴۳ | جلسه هفتم مربیگری: کارت زندگی (۲۰۱۹۰۷۰۸) | ۲شنبه | ۱۷ | ۰۴/۹۸ | ||
| ۴۴ | همسویی زندگی | درس با ذینفعان‌ت گفت‌وگو کن | ۱۰ | ۳شنبه | ۱۸ | |
| ۴۵ | انجام تمرین ذینفعان زندگی – برنامه گفت‌وگو | ۴شنبه | ۱۹ | |||
| ۴۶ | انجام تمرین ذینفعان زندگی –گفت‌وگو با دوستان | ۵شنبه | ۲۰ | |||
| ۴۷ | انجام تمرین ذینفعان زندگی –گفت‌وگو با خانواده | ۶شنبه | ۲۱ | |||
| ۴۸ | انجام تمرین ذینفعان زندگی –گفت‌وگو با سازمان | ۰شنبه | ۲۲ | |||
| ۴۹ | جمع‌بندی گفت‌وگوها و ارسال تمرین | ۱شنبه | ۲۳ | |||
| ۵۰ | جلسه هشتم مربیگری: همسویی زندگی (۲۰۱۹۰۷۱۵) | ۲شنبه | ۲۴ | |||
| ۵۱ | فعالیت زندگی | درس فعالیت‌های زندگی‌ت را اولویت‌بندی کن | ۱۱ | ۳شنبه | ۲۵ | |
| ۵۲ | انجام تمرین فعالیت‌های زندگی- اولویت‌بندی فعالیت‌ها | ۴شنبه | ۲۶ | |||
| ۵۳ | انجام تمرین فعالیت‌های زندگی- فعالیت‌های عملیاتی | ۵شنبه | ۲۷ | |||
| ۵۴ | انجام تمرین فعالیت‌های زندگی- فعالیت‌های ارتباطی | ۶شنبه | ۲۸ | |||
| ۵۵ | انجام تمرین فعالیت‌های زندگی- فعالیت‌های نوآوری | ۰شنبه | ۲۹ | |||
| ۵۶ | انجام تمرین فعالیت‌های زندگی- فعالیت‌های اجتماعی | ۱شنبه | ۳۰ | |||
| ۵۷ | جلسه نهم مربیگری: فعالیت‌های زندگی (۲۰۱۹۰۷۲۲) | ۲شنبه | ۳۱ | |||
| ۵۸ | پایش و اجرای زندگی | درس چراغ راهنمای زندگی را روشن کن | ۱۲ | ۳شنبه | ۰۱ | ۰۵/۹۸ |
| ۵۹ | انجام تمرین پایش زندگی-گزارش عملکرد مالی و مخاطب | ۴شنبه | ۰۲ | |||
| ۶۰ | انجام تمرین پایش زندگی-گزارش عملکرد فعالیت و یادگیری | ۵شنبه | ۰۳ | |||
| ۶۱ | برنامه زندگی‌ت را آغاز کن | ۱۵ | ۶شنبه | ۰۴ | ||
| ۶۲ | انجام تمرین برنامه زندگی-بررسی ریسک برنامه | ۰شنبه | ۰۵ | |||
| ۶۳ | نوشتن برنامه هفته بعد و ارسال تمرین (وضعیت مطلوب) | ۱شنبه | ۰۶ | |||
| ۶۴ | جلسه دهم مربیگری: پایش و اجرای زندگی (۲۰۱۹۰۷۲۹) | ۱۲ و ۱۵ | ۲شنبه | ۰۷ | ||
| ۶۵ | آغاز پشتیبانی فردی ۹۰ روزه اول | ۳شنبه | ۰۸ | |||
لطفاً به نکات زیر توجه فرمایید.
نکته ۱: توصیه می‌شود فیلم‌های آموزشی در ساعات بین ۲۰:۰۰ تا ۲۲:۰۰ روزهای تعیین‌شده دیده و شنیده شوند و تمرین‌های مرتبط در یک محیط آرام و با تمرکز بالا انجام شود. به هیچ عنوان در هنگام رانندگی، دل‌مشغولی و یا در محل کار دیده یا شنیده نشود.
نکته ۲: تمرین‌های هر درس بایستی مکتوب، در روز و تاریخ‌های مشخص‌شده ارسال و در هنگام ورود به جلسه مربیگری به‌اشتراک گذاشته شود. بدیهی است ورود به جلسه مربیگری بدون تمرین مکتوب به عنوان جلسه لغوشده تلقی و مشمول جریمه نکته ۴ خواهد شد.
نکته ۳: این تاریخ‌ها پیش‌بینی‌شده هست و ممکن است در بعضی از جلسات با اطلاع قبلی تغییراتی صورت گیرد. در صورت لغو یا تغییر، جلسات جایگزین با هماهنگی اطلاع‌رسانی خواهد شد.
نکته ۴: با توجه به محدودیت مربیان، شما مجاز هستید تنها یک جلسه مربیگری را لغو یا تغییر دهید. در صورتی که بخواهید جلسه مربیگری لغو یا تغییر داده شود بایستی ۲۴ ساعت قبل از برگزاری اطلاع داده شود. در صورت لغو جلسه، برنامه مجدداً زمان‌بندی خواهد شد و شما مجاز به لغو یا تغییر جلسه نخواهید بود. در صورت لغو یا تغییر جلسه مربیگری برای دومین بار، در صورتی برنامه مجدداً زمان‌بندی خواهد شد که شما یک جلسه مربیگری فردی خریداری کرده و سپس، درخواست زمان‌بندی مجدد برنامه را از طریق ایمیل یا واتس‌آپ ارسال کنید. تکرار برای سومین بار، تعهد ما را نسبت به جلسات مربیگری از بین خواهد برد. موارد فورس ماژور با استدلال و شواهد لازم استثناء است. خرید جلسه مربیگری مجدد از طریق لینک زیر خواهد بود:
نکته ۵: در صورتی که شما «برنامه رشد فردی» خود را طبق زمان‌بندی فوق بدون تأخیر یا لغو جلسه تدوین و ایجاد کنید، مبلغ ۱۰۰.۰۰۰ تومان در حساب کاربری شما به عنوان هدیه پایان دوره شارژ خواهد شد.
نکته ۶: جلسات مربیگری شما از ساعت ۰۷:۰۰ تا ۰۸:۰۰ روزهای ۲شنبه و کد ورود به جلسات مربیگری شما از طریق پیام‌رسان واتس‌آپ به اطلاع شما خواهد رسید. این کد برای همه‌ی جلسات برنامه‌ریزی‌شده اعتبار خواهد داشت. ابتدا یک فیلترشکن یا vpn نصب، فعال و سپس، نرم‌افزار زوم را بر روی موبایل، تبلت، لپ‌تاپ یا رایانه خود نصب و راه‌اندازی کنید. خواهشمند است تست‌های اولیه را برای فعال‌سازی و اتصال قبل از جلسه انجام دهید.
نکته ۷: کلیه مستندات اعلامی از طرف مکتب تغییر و فایل فیلم ضبط‌شده آخرین جلسه برگزارشده در فولدری به نام شاگرد تغییر در گوگل درایو ذخیره می‌شود. بدیهی است شاگرد تغییر در صورت نیاز باید فیلم را دانلود کند. زیرا فایل فیلم ظرف ۴۸ ساعت پاک خواهد شد.
نکته ۸: مدت زمان مفید جلسات مربیگری ۵۷ دقیقه خواهد بود. خواهشمندیم رأس ساعت مقرر در جلسه حضور داشته باشید تا امکان استفاده مؤثر از زمان جلسه برای هر دو طرف میسر باشد. در صورت تأخیر بیش از ۱۰ دقیقه جلسه لغو خواهد شد و برای زمان‌بندی مجدد برنامه طبق نکته ۴ ملزم به خرید یک جلسه مربیگری فردی و هماهنگی مجدد می‌باشید. دقایق اضافی در کارنامه عملکرد لحاظ خواهد شد.
نکته ۹: در صورت هر گونه مشکل یا مسئله برای ورود به جلسه، می‌توانید از طریق ایمیلservices@chitgarha.com و یا پیام‌رسان واتس‌آپ اطلاع دهید.
نکته ۱۰: لطفاً برای عضویت در گروه «پرسش‌وپاسخ محصولات» در پیام‌رسان واتس‌آپ بر روی لینک کلیک کنید:
{—–}
لطفاً این لینک را به هیچ وجه با دیگران به اشتراک نگذارید. در این صورت، عضویت شما لغو خواهد شد.
نکته ۱۱: کارنامه عملکرد برنامه جلسات طبق فرم صفحه بعد به صورت هفتگی از طریق گوگل درایو برای شما ارسال می‌شود. معنی نمایه‌های این فرم به صورت زیر است:
- تاریخ به میلادی نوشته شده است تا با کد فیلم‌های ضبط‌شده مطابقت داشته باشد.
- و یعنی ویرایش برنامه زمان‌بندی که به صورت صفر، یک، دو و … در متن برنامه نوشته شده است.
- اجرا یعنی تاریخ جلسه‌ی اجراشده‌ای که با جلسه برنامه‌ریزی‌شده مغایرت دارد.
- حضور مؤثر یعنی شاگرد تغییر رأس ساعت مقرر در جلسه حضور یافته، تمرین یا تمارین را در طول مدت اجرای جلسه ارائه و از جلسه موردنظر خروجی پیش‌بینی‌شده را دریافت می‌کند.
- جابجایی حضور یعنی شاگرد تغییر جلسه‌ی برنامه‌ریزی شده را از لحاظ روز و ساعت جابجا می‌کند.
- غیبت موجه یعنی شاگرد تغییر عدم حضور خود را برای جلسه ظرف ۲۴ ساعت قبل اعلام کرده است.
- غیبت غیرموجه یعنی شاگرد تغییر عدم حضور خود را برای جلسه اعلام نکرده است. در این صورت، جلسه موردنظر از دست رفته اعلام و او موظف است جایگزین جلسه را در صورت تمایل تهیه کند.
نکته ۱۲: تعهد خود را نسبت به این برنامه و مفاد آن با امضاء ذیل این صفحه ابراز کنید و برنامه امضاءشده را برای ما ارسال کنید.
| من، عبدالله خدابنده، شاگرد برنامه رشد فردی مکتب تغییر متعهد به این برنامه و مقررات آن هستم و آن را قبول دارم. |
امضاء |
|
کارنامه عملکرد جلسات مربیگری برف – عبدالله خدابنده |
||||||
| ردیف | عنوان جلسه | و | تاریخ | ساعت ورود | مدت زمان | وضعیت |
| ۱ | مرور برنامه و آمادگی برای تغییر | صفر | ۲۰۱۹۰۵۲۷ | |||
| ۲ | بررسی کارنامه و هفته اول | صفر | ۲۰۱۹۰۶۰۳ | |||
| ۳ | مأموریت شخصی | صفر | ۲۰۱۹۰۶۱۰ | |||
| ۴ | ارزش‌ها و چشم‌انداز زندگی | صفر | ۲۰۱۹۰۶۱۷ | |||
| ۵ | تحلیل زندگی | صفر | ۲۰۱۹۰۶۲۴ | |||
| ۶ | اهداف و نقشه زندگی | صفر | ۲۰۱۹۰۷۰۱ | |||
| ۷ | کارت زندگی | صفر | ۲۰۱۹۰۷۰۸ | |||
| ۸ | همسویی زندگی | صفر | ۲۰۱۹۰۷۱۵ | |||
| ۹ | فعالیت زندگی | صفر | ۲۰۱۹۰۷۲۲ | |||
| ۱۰ | پایش و اجرای زندگی | صفر | ۲۰۱۹۰۷۲۹ | |||
| جمع کل ساعات و دقایق مصرف‌شده جلسات مربیگری | ٪ | |||||
| باقی‌مانده ساعات و دقایق جلسات مربیگری | ٪ | |||||
| ساعات و دقایق جلسات مربیگری برنامه‌ریزی‌شده مجدد (ویرایش …) | ۰۰۰۰۰۰ | ۰۰۰۰۰۰ | ||||
۹۰ روز پشتیبانی فردی طی ۱۲ هفته کاری
این دوره حرفه‌ای و راهنمای اجرا، کلیه عناصر «برنامه رشد فردی (برف)» را پوشش می‌دهد:
برنامه رشد فردی (برف) چیست و چگونه کار می‌کند؟
دوره حرفه‌ای و دیداری برنامه رشد فردی (Personal Growth Program) فرصتی را برای شما فراهم کرده است تا بتوانید مهارت‌های تغییر، پیشرفت و رهبری را در خود پرورش دهید.
بخش اول: معماری زندگی
مرحله ۱: رسالت زندگی
مقصد، مأموریت، ارزش‌ها و چشم‌انداز خود را تعریف و تنظیم کنید.
مرحله ۲: تحلیل زندگی
قوت‌ها، ضعف‌ها، فرصت‌ها، تهدیدها و چالش‌های خود را برای دستیابی به رسالت زندگی‌تان کشف کنید.
مرحله ۳: نقشه زندگی
اهداف زندگی‌تان را تعریف و نقشه‌ی زندگی خود را براساس ارتباط علت و معلولی بین این اهداف ترسیم کنید.
بخش دوم: طرح‌ریزی زندگی
مرحله ۴: کارت زندگی
شاخص‌ها و سنجه‌های هدایت زندگی خود را تنظیم کنید.
مرحله ۵: همسویی زندگی
ذینفعان مختلف را شامل وجودتان، خانواده‌تان، دوستان‌تان، و مدیران‌تان را با رشد خود همسو کنید.
مرحله ۶: فعالیت زندگی
کارها و ابتکارات خود را برای دستیابی به اهداف زندگی اولویت‌گذاری کنید. از امروز برای رسیدن به فردا استفاده کنید.
بخش سوم: اندازه‌گیری زندگی
مرحله ۷: پایش زندگی
برای دستیابی به رسالت‌تان و رسیدن به اهداف‌تان داده و اطلاعات جمع‌آوری کنید و پایش کنید که به چه میزان به آنها نزدیک شده‌اید.
مرحله ۸: ارزیابی زندگی
فرصت‌ها، استعدادها، مهارت‌ها، دانش و شایستگی‌های جدید را ارزیابی کنید و از آنها غفلت نکنید.
مرحله ۹: تغییر زندگی
اگر می‌بینید که موانع و سرعت رشد شما کند شده است یا این مسیر همان مسیری نیست که باید ادامه دهید، مسیر دستیابی به رسالت‌تان و رسیدن به اهداف‌تان را تغییر دهید.
دوره برنامه رشد فردی برای چه کسانی است؟
این دوره حرفه‌ای برای کلیه افرادی است که می‌خواهند مقصد و مسیر جدیدی را برای آینده‌ی خود خلق کنند یا مقصد و مسیر قدیمی که تاکنون آمده‌اند را اصلاح و بهبود دهند و بر مبنای این آفرینش جدید زندگی بهتری را برای خود رقم بزنند و نتایج فوق‌العاده و چشم‌گیری را از زندگی خود به دست آورند.
اگر در دوره برنامه رشد فردی شرکت نکنم، چه اتفاقی خواهد افتاد؟
هیچ اتفاقی نخواهد افتاد! طبق نظرسنجی‌های صورت گرفته کمتر از ۱٪ افراد برای زندگی و آینده‌ی شخصی خود و رشد فردی برنامه منسجمی دارند و همین افراد هستند که در زندگی خود خوشحال هستند و لذت می‌برند. خود را با دیگران مقایسه نمی‌کنند و براساس توانایی‌های خود آینده‌شان را می‌سازند. از این رو، طبق اصل پارتو، ۸۰ درصد افراد از واقعیت‌های پیرامونی خود فرار می‌کنند و به جای روبرو شدن با واقعیت‌ها، بهانه‌هایی پیدا می‌کنند که به صورت موقت از شر آنها خلاص شوند. بهانه‌های زیادی مانند:
× من این چیزها رو بلدم!
× خودم می‌دونم چطوری باید رشد کرد!
× حالا فعلاً وقت ندارم!
× مگه چی می‌خواد بگه تو این دوره!!!
× مهم‌تر از آموزش کارهای زیادی رو دارم که باید انجام بدم!
× باشه بعداً دنبال می‌کنم!
× این‌ها همش حرف و تئوریه!
× این چیزا تو ایران جواب نمی‌ده!
و ….
اما شما که تا الان این مطالب را به دقت خوانده‌اید، مطمئناً جزو ۲۰ درصد برتر جامعه هستید. ۲۰ درصدی که به دلیل جسارت و توانایی رو به رو شدن با واقعیت‌ها و مشکلات، ۸۰ درصد باقی‌مانده را مدیریت خواهند کرد….
ضمانت رضایت شما از دوره‌ی برنامه رشد فردی (برف ۳.۱)
از آنجایی که در کارگاه‌ها و سمینارهای که بنده اجرا می‌کنم، افراد زیادی از شهرهای مختلف حضور داشته‌اند و این که صدها بار کارگاه، دوره و سخنرانی داشته‌ام و همواره غالب مخاطبان در نظرسنجی‌ها از کارگاه‌ها و مطالب ارائه شده رضایت داشته‌اند، این ضمانت را به شما می‌دهم که در صورت عدم رضایت شما از مطالب ارائه شده در این دوره حرفه‌ای، تمام هزینه پرداختی را با رضایت کامل به شما باز می‌گردانم. از این بابت آسوده باشید که هیچ ریسکی را انجام نمی‌دهید!
درباره مسعود چیتگرها، مدرس دوره برنامه رشد فردی بیشتر بدانید:
+ آفریننده شیوه «برنامه رشد فردی (برف)»
+ نویسنده مجموعه‌ی ۱۰ جلدی «برنامه رشد فردی (برف)»
+ دانش‌آموخته مهندسی صنایع و MBA
+ مترجم کتاب‌های رهآورد تلاش، مدیریت فرایند کسب‌وکار و کارت امتیازی متوازن، قدرت نوآوری استراتژی و کارآفرینی سازمانی
+ نویسنده کتاب بالندگی مدیریت استراتژی: معماری و ارزیابی سازمان براساس استراتژی
+ نویسنده مقالات علمی مدیریت و استراتژی و ارائه آن در کنفرانس‌های ملی و بین‌المللی
+ مدرس کارگاه‌های مدیریت استراتژی، مدیریت فرایند و مدیریت تغییر
+ مؤسس و مدیر مکتب تغییر | وبگاه چیتگرها، مؤسسه و سایت تخصصی آموزش و مربیگری تغییر برای کمک به مدیران در تغییر فردی، خانوادگی، سازمانی، و نوآوری
+ ابداع الگوی هارمونی تغییر برای هماهنگی بین محورهای رشد فردی، اجرای استراتژی و اقلیم کارآفرینی
+ مدرس و مربی تغییر و اجرای استراتژی با بیش از ۵۰۰۰۰ ساعت آموزش در شرکت‌ها و سازمان‌های ایرانی
برای اطلاعات بیشتر و دانلود رزومه روی دکمه زیر کلیک کنید:
من با شرکت در دوره برنامه رشد فردی (برف ۳.۰) چه چیزی دریافت می‌کنم؟
محتویات این دوره شامل:
بیش از ۹۰۰ دقیقه محتوای آموزشی به صورت تصویری (فیلم دوره در یک بسته آموزشی شامل ۱۵ دی‌وی‌دی)
فایل صوتی دوره قابل پخش در موبایل، کامپیوتر و اتومبیل
دفترچه برنامه‌ریزی تغییر عادات هفتگی/ماهانه/فصلی
گروه اختصاصی برای پرسش و پاسخ
۱۰جلسه مربیگری یک ساعته برای پیگیری تمرینات و نهایی‌سازی برنامه شما از طریق نرم‌افزار تصویری و آنلاین zoom
۹۰ روز پشتیبان از طریق تماس تلفنی یا تلگرام برای اجرای برنامه (هفته‌ای ۲ تماس)
هدیه‌‌‌‌ی ویژه: ۱۰۰۰۰۰ تومان شارژ حساب کاربری در صورت اجرای دقیق زمان‌بندی بدون تأخیر یا لغو جلسه
شیوه آموزشی دوره برنامه رشد فردی (برف ۳.۱) چیست؟
ما دوره‌های آموزشی خودمان را براساس روش «یادگیری با انجام» ترتیب داده‌ایم. در این گونه آموزش‌ها شما مفاهیم، تعاریف و یا محتوای نظری را در کمترین زمان ممکن می‌اموزید (۲۰٪ زمان یادگیری) و در بقیه‌ی زمان آموزش (۸۰٪) به تمرین‌ها و کارگاه‌هایی می‌پردازید که بتواند این مفاهیم و محتوای نظری را در عمل تمرین و پیاده‌سازی کند. بنابراین، در صورتی که شما بتوانید همگام با دوره آموزشی، تمرین‌ها و کارگاه‌های ارائه شده را انجام دهید و در واقع، تمرین کنید؛ نه تنها می‌توانید انتظار داشته باشید تا این مفاهیم را تا ۷۵٪ آموخته‌اید بلکه در عمل نیز کاربرد این مفاهیم را تجربه می‌کنید و این یعنی اثربخشی آموزش و یادگیری شما به شدت افزایش می‌یابد.
برای اینکه مقایسه‌ای بین این شیوه یادگیری و سایر شیوه‌های یادگیری داشته باشید به شکل زیر توجه کنید:
چقدر می‌خواهید بر روی آینده و اداره بهتر زندگی‌تان سرمایه‌گذاری کنید؟
بهای این دوره فقط ۲ میلیون و ۱۶۰ هزار تومان است. این رقم با هیچ سرمایه‌گذاری دیگری قابل مقایسه نیست. زیرا این بسته به شما به جای ماهی، ماهی‌گیری یاد خواهد داد. اگر می‌خواهید ماهی بگیرید، هزینه‌ی کمی را تقبل خواهید کرد و هر بار ماهی به دست خواهید آورد و نیازمند خواهید بود. اما اگر ماهی‌گیری را یاد بگیرید، نه تنها خودتان ماهی خواهید گرفت و دیگر نیازمند دیگران نخواهید بود، بلکه هم می‌توانید درآمدتان را افزایش دهید و هم ماهی‌گیری را به دیگران یاد دهید. اینجا من یک پیشنهاد ردنشدنی برای ماهی‌گیر شدن شما دارم! شما فقط با پرداخت مبلغ ۲ میلیون و ۱۶۰ هزار تومان به فایل‌هایی دسترسی خواهید داشت که به شما کمک می‌کنند تا آینده شخصی خودتان را برای رشد و موفقیت بیشتر در قالب یک برنامه راهبردی، ساخت‌یافته و هماهنگ و یک‌صفحه‌ای به نام «برنامه رشد فردی» هدایت و مدیریت کنید.
خروجی دوره ۳۰ روز تلاش: یک عمر کمال (برنامه رشد فردی ۳.۱) چیست؟
شاید شما الان در ذهن خود این سوال را داشته باشید که پس از پرداخت این هزینه چه خروجی را از این دوره خواهم داشت. شما با دریافت این دوره می‌توانید یک برنامه تک‌صفحه‌ای، گرافیکی و پویا از مأموریت، چشم‌انداز آینده، نقشه راه، اهداف، فعالیت‌ها، عملکرد، سنجش اهداف و اقداماتی داشته باشید که باید در هر سال (به عنوان نمونه: سال ۹۷) انجام دهید:
نظر شرکت‌کنندگان دوره برنامه رشد فردی چیست؟
جناب مهندس پژمان حق‌پناه، مدرس و مشاور مدیریت
جناب مهندس رسول فخرایی، مشاور ساماندهی محیط کار
فرایند تهیه و شرکت در دوره برنامه رشد فردی چیست؟
شما برای نهایی کردن ثبت‌نام خود دو روش دارید:
۱. پرداخت اینترنتی
کافی‌ست روی دکمه «افزودن به سبد خرید» کلیک کنید تا به سبد خرید منتقل شوید، اطلاعات خود را وارد کنید. سپس، به صفحه بانک خواهید رفت و بلافاصله و به صورت اتوماتیک فایل‌ها از طریق ایمیل برایتان ارسال خواهد شد.
۲. پرداخت از موجودی حساب
شما می‌توانید از طریق کارت پول موجودی خود این مجموعه را تهیه کنید و از ۵٪ تخفیف برخوردار شوید. برای پرداخت از موجودی، ابتدا یک حساب کاربری بسازید (کلیک برای ساخت حساب کاربری). سپس، از بخش موجودی حساب، کارت پول خود را شارژ کنید و خرید خود را انجام دهید.
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.