توضیحات
تغییر کنید و همواره به سوی کمال مطلوب حرکت کنید.
مربی تغییر شدن نیازمند جعبهابزاری است که بسته جامع آموزشی و مربیگری «جعبهابزار تغییر» (چگونه تغییر کنیم و همواره به سوی کمال مطلوب فردی و سازمانی خود حرکت کنیم؟)، مجموعهای از ابزارها و سازوکارهای فردی، کسبوکاری و نوآوری را در چارچوب سه شیوه قدرتمند «منظومه جامع مدیریت (نجم)»، «برنامه رشد فردی (برف)» و «برنامه رشد شرکتی (برش)» داراست که میتواند این نیاز را برآورده و شما را در تحقق مسیر دستیابی به وضعیت مطلوب و نتایج عملکردی بهتر و مؤثرتر یاری کند. از آنجایی که این مجموعه، بسته مربیگری فردی و کسبوکار را نیز دارد، به شما کمک خواهد کرد تا این جعبهابزار را بهتر و کارآمدتر در کسبوکار یا سازمانتان پیادهسازی و اجرا کنید.
چرا جعبهابزار تغییر مهم است؟
آخرین تعریفی که توسط سازمان یونسکو برای باسوادی ارائه شده، این است که «باسوادی یعنی توانایی تغییر». به این معنی که دیگر تنها توانایی خواندن و نوشتن و یا تسلط بر دو زبان و یا حتی توانایی استفاده از کامپیوتر مدنظر نیست، بلکه تعریف اخیر بیانگر این است که: «باسواد کسی است که بتواند از خواندهها و آموختههای خود، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.» آمار و ارقام از نتایج پژوهشی در حوزه «تغییر» نشان میدهد که ۷۰٪ پروژههای تغییر قبل از دستیابی به نتایج اولیه خود منجر به شکست شده است. زیرا سه عامل افراد مرتبط با تغییر، سیستمهای مرتبط با تغییر، و محیط مرتبط با تغییر نقش اساسی در پیروزی تغییر دارند. مربی تغییر
از طرف دیگر، تعامل بین این سه عامل حیاتی در تغییر مهمتر از خود عوامل تغییر است. بنابراین، تعریف و به پیروزی رساندن یک پروژه تغییر همواره یکی از دغدغههای اصلی افراد، مدیران و رهبران بوده است. روند استفاده از ابزارهای تغییر در جهت به ثمر رساندن فرایند تغییر میتواند شما را به قله خوشبختی یا دره بدبختی برساند. اینکه آیا ابزارهای بکار گرفته برای تغییر نخست این سه عامل را پوشش میدهد و دوم و مهمتر، آیا ابزارهای موردنظر شکاف روابط بین سه عامل را پر خواهند کرد. اینجاست که درک و استفاده از مجموعهی ابزارهای تغییر میتواند دلواپسیهای شما را کاهش و شما را به سوی مطلوبیت بیشتر هدایت کند.
تغییر به جنبش، هارمونی و تبدیل شما از وضعیت موجود به وضعیت مطلوب بستگی دارد، اما امروزه مهمتر از تغییر، موضوعی که بیشتر افراد و سازمانها از آن رنج میبرند، بحث «هارمونی» است. وقتی به واژهنامه مراجعه میکنیم، هارمونی را به این صورت تعریف کرده است: «همسازی در نظر و عمل». این یعنی آنچه در برنامه میگوییم به مرحله عمل درآوریم. اما آمار نشان میدهد بیشتر برنامههای نظری افراد، کارآفرین یا کارمند، و سازمانها، چه خصوصی یا دولتی، در مرحله اجرا آنچنان که باید و شاید به عمل نمیرسند. ۷۰ درصد پروژههای تغییر به شکست میرسند. بیش از ۹۰ درصد استراتژیها اجرا نمیشوند. به چه میزان از عملکرد اجرای برنامهها و اهدافی که در ابتدای سال گذاشتهایم، به واقعیت تبدیل شده است و به مرحله عمل رسیدهاند. اگر واقعبینانه نگاه کنیم، همواره شکافی بین آنچه هستیم و آنچه باید باشیم وجود دارد. چه باید کرد؟ مربی تغییر
نزدیک به دو دهه تجربهی حرفهای در حوزهی مدیریت و رهبری من و همکاری با سازمانها، شرکتها و مدیران مختلف، مرا به این نتیجه رسانده است که
رفتارهای اداره کردن سازمانهای ما با ساختارهای اداره کردن آنها هارمونی ندارد!
این یک بخش قضیه است. بخش اصلی قضیه آنجایی است که میخواهیم از این وضعیت خلاص شویم. در واقع میخواهیم تغییر کنیم. اینجا جایی است که صرفاً به تغییر ساختارها فکر میکنیم. و وقتی به سمت برنامه تغییر ساختارها میرویم، چون رفتارهای ما تغییر نمیکند اولاً، و بعد رفتارهای ما با ساختارهای تغییریافته سازگاری و همسازی ندارد، به نتیجه مطلوب نمیرسیم. اگرچه تغییر الگوها و روشهای مختلفی را دارد، اما بیشتر این روشها و الگوها در قالب ساختارها برنامهریزی میشوند. به عنوان مثال، وقتی از وضعیت موجود ناراحتیم به سمت توسعه استراتژی جدید، بازبینی فرایندها، خرید نرمافزار جدید، آموزشهای پرسنل، تغییر فرهنگ، و… میرویم. بعد میبینیم علیرغم انجام این کارها ولی باز نتوانستیم نتیجه درست را به دست بیاوریم. واقعاً مشکل یا مسئله کجاست؟ نتایج و تجارب بنده در این حوزه به سه شکاف به شرح زیر رسیده است:مربی تغییر
- رفتارشناسی تغییر نشان میدهد که رفتارهای سه سطح سازمانی یعنی رهبران ارشد، مدیران میانی و کارکنان اجرایی با هم هارمونی ندارد؛
- ساختارشناسی تغییر نشان میدهد که ساختارها متناسب با یک بستر یکپارچه با یکدیگر پیوند برقرار نمیکنند و به صورت جزیره جزیره تغییر میکنند؛
- و در نهایت، ارتباطی بین تغییر ساختارها و تغییر رفتارها در سازمان مشاهده نمیشود. واضحتر بگویم اینکه هارمونی بین تغییر ساختارها و رفتارها در دستیابی و حرکت به سمت وضعیت مطلوب مشاهده نمیشود.
به عنوان مثال، ما میخواهیم وضعیت سازمان را از وظیفهمحوری به سمت فرایندمحوری انتقال دهیم؛ از فنآوری بهروز هم برای این کار استفاده میکنیم (مانند سیستم مدیریت فرایند کسبوکار)، اما هنوز در سطح رفتاری ریاست کردن و دستور دادن ماندهایم. پس از چند ماه میبینیم، انرژی، پول، وقت و منابع سازمان را مصرف کردهایم، اما نتایج متناسب با این صرف کردنها نیست؛ یعنی هارمونی بین ساختارها و رفتارهای ما ایجاد نشده است؛
در مورد اول و دوم یعنی هارمونی رفتاری و هارمونی ساختاری شاید بتوان کاری را انجام داد، اما در خصوص هارمونی تغییر ساختار-رفتار، یعنی محور سوم، مسائل بیش از آنی است که بتوان به سادگی از این مرحله با موفقیت عبور کرد. اینجاست که شرایط به گونهای است که سازمان شما نیازمند الگویی برای این هارمونی دارد: این الگو چیزی نیست جز «هارمونی تغییر» که تجربهی من به آن رسیده است که در شکل زیر نشان داده شده است: مربی تغییر
ار این رو، این بسته جامع آموزشی و مربیگری مبتنی بر هارمونی بین سه عامل کلیدی برای تغییر و ارتباطات بین این سه عامل برای حرکت از وضعیت موجود به سمت وضعیت مطلوب طراحی و به شما پیشنهاد میشود تا اجرای تغییرات پیشبینیشده در طول مسیر با تنش سازمانی کمتر، کیفیت بهتر، و ریسک پایینتر اتفاق بیفتد. شکل بالا، الگوی «جنبش هارمونی تغییر (جهت)» را با طرح زنجیرهی سه پرسش کلیدی «چرا-چهچیزی-چگونه» و براساس این سه عامل و ارتباطات بین آنها در سه هارمونی مربی تغییر
۱. رفتاری شامل رهبری، راهبرد و نوآوری،
۲. ساختاری شامل آمادگی، شکلدهی، طرحریزی و پیادهسازی، و
۳. رفتاری-ساختاری
نشان میدهد.
هدف اصلی این بسته جامع آموزشی و مربیگری، پیادهسازی کارکردهای الگوی «جنبش هارمونی تغییر (جهت)» برای هارمونی تغییر سه عامل آدم، سیستم، و محیط در کسبوکار یا سازمان شماست. این جعبهابزار شرایطی را فراهم میکند تا بتوانید در یک بسته جامع آموزشی و اجرایی اصلیترین منابع و ابزارها را برای تغییر آدمها، سیستمها و محیط خود فراهم کنید تا در کمترین زمان و هزینه ممکن و با بیشترین بهرهوری و کارآیی و در اقصا نقاط کشور و دنیا تغییرات خود را اعمال کنید و سپس پایدار سازید. بنابراین، این بسته جامع آموزشی و مربیگری شامل جعبهابزارهای آموزشی و بستههای مربیگری زیر است: مربی تغییر
رهبران کسبوکار نیازمند جعبهابزاری هستند که بسته جامع آموزشی «جعبهابزار رهبران» (چگونه تغییر کنیم و در هدایت و رهبری اثربخش کسبوکار یا سازمان استاد شویم؟)، مجموعهای از ابزارها و سازوکارهای سطح رهبری کسبوکار در چارچوب «منظومه جامع مدیریت (نجم)» را فراهم میکند که میتواند این نیاز را برآورده و شما را در تحقق نتایج و عملکرد بهتر و مؤثرتر یاری کند.
بسته جامع آموزشی «جعبهابزار مربیگری» (چگونه میتوانم یک برنامه راهبردی، ساختیافته، هماهنگ و تکصفحهای برای رشد و تغییر فردی خودم طرحریزی و اجرا کنم؟)، دورهای مجازی براساس نه مرحلهی «برنامه رشد فردی (برف)» است که میتواند به شما کمک کند تا برنامهای متفاوت و متمایز را تجربه کنید و با جعبهابزاری کامل برای اجرای تغییر و تحول فردی آشنا شوید. همچنین ۴ مهارت مربیگری شامل شنیدن فعال، داستانسرایی تجربه، پرسشگری قدرتمند، و بازخورد و پیشخورد را فرابگیرید تا به عنوان یک مربی شناخته شوید. مربی تغییر
نوآوری کسبوکار نیازمند جعبهابزاری است که بسته جامع آموزشی «جعبهابزار نوآوری» (چگونه تغییر کنیم و در نوآوری و کارآفرینی اثربخش کسبوکار یا سازمان استاد شویم؟)، مجموعهای از ابزارها و سازوکارهای نوآوری کسبوکار در چارچوب «برنامه رشد شرکتی (برش)» را فراهم میکند که میتواند این نیاز را برآورده و شما را در تحقق نتایج و عملکرد بهتر و مؤثرتر یاری کند.
جعبهابزار تغییر برای چه کسانی است؟
این بسته جامع آموزشی و مربیگری برای کلیه صاحبان کسبوکار، مدیران و کارشناسانی است که میخواهند بر مبنای یک روش علمی و کاملاً کاربردی کسبوکار یا سازمان خود را از وضعیت موجود با عملکرد پایین به وضعیت مطلوب با عملکرد بالا تغییر دهند و آن را پایدار سازند. پس از گذراندن محتوای آموزشی این جعبهابزار، کسب حداقل ۷۵٪ نمره آزمون و گذراندن ۶-۱۲ ماه کارورزی شما می توانید گواهینامه تغییر سطح ۴ (مربی تغییر) را اخذ کنید. مربی تغییر
مسعود چیتگرها، مدرس بسته آموزشی جعبهابزار تغییر کیست؟
- ابداع الگوی جنبش هارمونی تغییر (جهت) برای هماهنگی بین آدمها، سیستمها و محیطها
- آفریننده شیوه منحصربهفرد «برنامه رشد فردی (برف)»
- دانشآموخته مهندسی صنایع و MBA
- مترجم کتابهای رهآورد تلاش، مدیریت فرایند کسبوکار و کارت امتیازی متوازن، قدرت نوآوری استراتژی و کارآفرینی سازمانی
- نویسنده کتاب بالندگی مدیریت استراتژی: معماری و ارزیابی سازمان براساس استراتژی
- نویسنده مقالات علمی مدیریت و استراتژی و ارائه آن در کنفرانسهای ملی و بینالمللی
- مدرس کارگاههای مدیریت استراتژی، مدیریت فرایند و مدیریت تغییر
- مؤسس و مدیر گروه هارمونی تغییر برای کمک به افراد، خانوادهها، تیمها و سازمانها در تغییر فردی، سازمانی، و نوآوری
- مدرس و مربی تغییر و اجرای استراتژی با بیش از ۵۰۰۰۰ ساعت آموزش در شرکتها و سازمانهای ایرانی
با دریافت بسته آموزشی جعبهابزار تغییر دقیقاً چه چیزی دریافت میکنیم؟
محتوای آموزشی (فیلم دورهها)
فایل صوتی محتوای آموزشی
فایل پاورپوینتها، کتابها، چکلیستها و مقالات مرتبط
۲۰ ساعت مربیگری آنلاین اختصاصی (کسبوکار)
۱۰ ساعت مربیگری آنلاین اختصاصی (فردی)
هدیهی ویژه: اشتراک یکساله باشگاه تغییردهندگان هارمونی
شیوه آموزشی بسته جامع جعبهابزار تغییر چیست؟
ما دورههای آموزشی خودمان را براساس روش «یادگیری با انجام» ترتیب دادهایم. در این گونه آموزشها شما مفاهیم، تعاریف و یا محتوای نظری را در کمترین زمان ممکن میاموزید (۲۰٪ زمان یادگیری) و در بقیهی زمان آموزش (۸۰٪) به تمرینها و کارگاههایی میپردازید که بتواند این مفاهیم و محتوای نظری را در عمل تمرین و پیادهسازی کند. بنابراین، در صورتی که شما بتوانید همگام با دوره آموزشی، تمرینها و کارگاههای ارائه شده را انجام دهید و در واقع، تمرین کنید؛ نه تنها میتوانید انتظار داشته باشید تا این مفاهیم را تا ۷۵٪ آموختهاید بلکه در عمل نیز کاربرد این مفاهیم را تجربه میکنید و این یعنی اثربخشی آموزش و یادگیری شما به شدت افزایش مییابد.
برای اینکه مقایسهای بین این شیوه یادگیری و سایر شیوههای یادگیری داشته باشید به شکل زیر توجه کنید:
چقدر میخواهید بر روی اداره بهتر کسبوکار سرمایهگذاری کنید؟
بهای این بسته جامع آموزشی با هیچ سرمایهگذاری دیگری قابل مقایسه نیست. زیرا این بسته به شما به جای ماهی، ماهیگیری یاد خواهد داد. اگر میخواهید ماهی بگیرید، هزینهی کمی را تقبل خواهید کرد و هر بار ماهی به دست خواهید آورد و نیازمند خواهید بود. اما اگر ماهیگیری را یاد بگیرید، نه تنها خودتان ماهی خواهید گرفت و دیگر نیازمند دیگران نخواهید بود، بلکه هم میتوانید درآمدتان را افزایش دهید و هم ماهیگیری را به دیگران یاد دهید. اینجا من یک پیشنهاد ردنشدنی برای ماهیگیر شدن شما دارم! شما با پرداخت این مبلغ به بسته جامع آموزشی پیشرفته، جذاب و حرفهای دعوت خواهید شد که به شما کمک میکند تا آینده کسبوکارتان را برای رشد و موفقیت بیشتر در قالب یک سیستم نوین رهبری سازمانی هدایت و راهبری کنید. کاری که اکثر شرکتها و کسبوکارها با اجرای استراتژی مسئله دارند و شکست میخورند.
متأسفانه همیشه یکی از بزرگترین بهانههای ما برای فرار از آموزش همین موضوع است. ما موقع سرمایهگذاری بر روی خودمان یا کسبوکارمان دائماً هزینه دوره را بزرگ جلوه میدهیم و حال اگر بخواهیم یک کامپیوتر، موبایل، لپتاپ، تبلت، دستگاه تولیدی و چیزهایی از این قبیل را بخریم، اصلاً این قیمتها به چشم نمیآید. پیشنهاد میکنم که این مبلغ را با هزینههایی دیگری مانند میزان سرمایهگذاری انجام شده در کسبوکارتان مقایسه کنید. در این صورت خواهید دید که نسبت این هزینه به داراییهایی که میتواند با این مهارتها و ابزارها به شدت افزایش پیدا کند هیج است.
بنابراین، خرید محصولات آموزشی مناسب، سرمایهگذاری است؛ و البته مطمئنم که شما با فراگیری محتوا و مطالب این بسته جامع آموزشی و کسب موفقیت در کسبوکارتان میتوانید هزاران برابر این هزینه را به دست آورید.
خروجی بسته جامع جعبهابزار تغییر در نهایت چیست؟
شاید شما الان در ذهن خود این سوال را داشته باشید که پس از تهیه و دریافت این بسته جامع آموزشی و مربیگری چه خروجی را خواهم داشت. شما با تهیه و دریافت این بسته جامع آموزشی میتوانید با ابزارهای مختلف رشد فردی، یکپارچگی سیستمهای کسبوکار و خلق فضای خلاقانه و نوآورانه محیط سازمانتان برای دستیابی به نتایج فوقالعاده و چشمگیر در سه بازه زمانی کوتاه، میان، و بلندمدت آشنا شوید تا بتوانید با بکارگیری این ابزارها سازمان یا کسبوکارتان را به راحتی و بهتر از گذشته هدایت و رهبری کنید.
این بسته جامع آموزشی و مربیگری جعبهابزارهای قدرتمند را در اختیار شما قرار خواهد داد تا شما بتوانید آدمها، سیستمها و محیط سازمانی خود را بیش از پیش در جهت ارزشآفرینی و خلق مزیت رقابتی رشد دهید. این فرایند رشد را میتوانید در شکل زیر مشاهده کنید که در قالب سه شیوه «برنامه رشد شرکتی (برش)»، «برنامه رشد فردی (برف)» و «منظومه جامع مدیریت (نجم)» اتفاق خواهد افتاد:
با همه توضیحاتی که خواندید ممکن است هنوز بهانهای برای تهیه نکردن این بسته آموزشی داشته باشید. اما برای انجام ندادن یک کار میتوانیم هزار و یک بهانه بیاوریم، ولی برای انجام آن فقط یک بهانه داریم: انجام بده!
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.